Лекція відзначалася високим рівнем зацікавленості здобувачів вищої освіти та сприяла формуванню у них системного розуміння сучасних викликів правового регулювання інноваційних процесів.
За відгуками студентів, лекція мала змістовний і практикоорієнтований характер. Зокрема, було відзначено цінність поєднання теоретичних положень із практичним досвідом.
Щиро дякуємо Вячеславу Анатолійовичу за можливість професійного розвитку здобувачів вищої освіти!



